补写出下列句子中的空缺部分。
（1）当疫情来临时，面对生与死，数十万“白衣战士”挺身而出，逆行而战，令人敬佩。他们的选择如《孟子·鱼我所欲也》一文所说的：生命是我所追求的，大义也是我所追求的，当“______ ，______ 。”
（2）孟子用五十步笑百步作比喻，含蓄地回答了梁惠王的疑问“______，______”。
（3）苏轼在《赤壁赋》中用“______，______”一句描写月出之后雾气笼罩江水的景象。
【答案】 (1). 二者不可得兼 (2). 舍生而取义者也 (3). 邻国之民不加少 (4). 寡人之民不加多 (5). 白露横江 (6). 水光接天
【解析】
【详解】此题考查识记和默写名篇名句的能力。默写要求学生在识记时候要以理解为基础进行识记，可根据对课文知识的积累答题，平时对富有教育意义和警策作用的哲理句要多记忆，还要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字，书写务必规范。此题中需注意“兼”“义”“加”“寡”“横”“接”的书写。
【点睛】本题既考查学生名句名篇记忆默写情况，又考查学生对于名句意思的理解掌握情况。题目中所涉及的名句名篇都是课内要求背诵掌握的。这就要求学生在记忆背诵名句名篇时，不但能正确地书写出来，还要注意领悟其含义，结合名句名篇的含义和具体语境记忆。同时还要特别注意通假字、生僻难写字、同音异义词、同义异形词，留意语句顺序等。
（1）当疫情来临时，面对生与死，数十万“白衣战士”挺身而出，逆行而战，令人敬佩。他们的选择如《孟子·鱼我所欲也》一文所说的：生命是我所追求的，大义也是我所追求的，当“______ ，______ 。”
（2）孟子用五十步笑百步作比喻，含蓄地回答了梁惠王的疑问“______，______”。
（3）苏轼在《赤壁赋》中用“______，______”一句描写月出之后雾气笼罩江水的景象。
【答案】 (1). 二者不可得兼 (2). 舍生而取义者也 (3). 邻国之民不加少 (4). 寡人之民不加多 (5). 白露横江 (6). 水光接天
【解析】
【详解】此题考查识记和默写名篇名句的能力。默写要求学生在识记时候要以理解为基础进行识记，可根据对课文知识的积累答题，平时对富有教育意义和警策作用的哲理句要多记忆，还要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字，书写务必规范。此题中需注意“兼”“义”“加”“寡”“横”“接”的书写。
【点睛】本题既考查学生名句名篇记忆默写情况，又考查学生对于名句意思的理解掌握情况。题目中所涉及的名句名篇都是课内要求背诵掌握的。这就要求学生在记忆背诵名句名篇时，不但能正确地书写出来，还要注意领悟其含义，结合名句名篇的含义和具体语境记忆。同时还要特别注意通假字、生僻难写字、同音异义词、同义异形词，留意语句顺序等。
苏19057182-3号