7. B 8. ①言行、心理、神态等正面描写。黑娃有着农民的勤俭朴实，也有新的思想、新的尝试。他用各种理由抑制了对衣食的关注，他也通过副业生产得到一笔“巨大的收入”，并用这笔收入尝试了照相。②其他人物衬托。写摄影师对他行为的吃惊，山民的刮目相看，写出了黑娃大胆、性格张扬的一面。③环境烘托。改革开放初期，新时代的商业重新繁荣，农民心理和生产意识有了变化，黑娃才会去赶庙会；自然环境上，结尾处盛开的油菜花烘托了黑娃的自信。
9. ①黑娃牺牲衣食而选择照相是黑娃追求精神生活的表现。②相片中的自己是黑娃追求、向往的美好物质生活的呈现方式，赋予了黑娃生活的目标、奋斗的方向。③以小见大，照相代表了传统与现代、东方古老文明与西方现代文明的一种碰撞，反映了改革时代农村的变革，青年农民的力量、生机。
【解析】
【7题详解】
本题考查分析文学作品的结构、表现手法、赏析作品的内涵、品味语言表达艺木的能力。小说阅读的选择题往往涉及小说内容(写了什么、为什么这样写)和艺术特色(怎样写的)两个方面。内容方面包括对文本有关内容的理解、对故事情节的分析、对人物性格特点的概括、对主旨的理解等；特色方面主要是解读艺术手法。具有一定的综合性。考生抓住两点(内容＋艺术特色)去读文，速解小说选择题，题干要求选出“下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是”，做此题，要着重了解选项的常见错误类型和题干中的敏感点，并注意把握二者间的关系。
B项，“这从根本上导致……”理解错误，选项所说只是黑娃选择照相的外部原因，实质上是黑娃心理斗争后的结果，他想享受这份恨意，体现了他对精神层面的需求。
故选B.
【8题详解】
本题考查分析文学作品的表现手法的能力。解答此类试题，需要审清题干要求，如本题“小说是如何塑造黑娃这一青年农民形象的？请结合文本简要分析”，考生首先需要明确手法，结合文本内容分析，点明效果。人物描写的方法：考生要掌握小说鉴赏中塑造人物形象的方法，大体如下：(一)正面描写：肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写等。(二)侧面描写：侧面描写，又叫间接描写，是从侧面烘托人物形象，通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出。 主要手法为渲染、烘托、衬托等。其方式主要有以下几种：(1)借助次要人物陪衬烘托(2)借助物象陪衬烘托(3)借助环境陪衬烘托。
具体而言，结合“多亏了俺那长耳朵货！黑娃捏着钱，得意地寻思”“天已过午，他捏着分文未少的纸币，又徘徊起来，感到这样双手空空地回去，好象对不起娘的嘱托，也对不起长毛兔的情意似的”“忽然对相片里的他说‘我说你牙，你好好听着，再过两年，来真个的’”等分析，运用心理描写，通过黑娃赶会时和照相前后的心理活动，表现了黑娃的兴奋得意和对未来生活充满希望。结合“不敢不敢，你这手一摸，得留下五个指头印儿”“照就照！”“小老弟，三块八一张，先交钱”“你给我照”“就要它”“又指着一件翻领毛线衣‘还有它！’‘系领带吗？’摄影师双手比划着问。‘系上！’‘照有照啊！’黑娃催促着”“他‘刷’地从里掏出两张二元钱的钞票，以破釜沉舟的姿态，把钞票到开发票的小桌子上，拍桌说”等分析，运用语言、动作描写，通过黑娃照相的行为和与摄影师的对话等言行塑造了一个精明、爽快而又好面子的勤劳的农村青年形象。结合“俺黑娃真长着‘置业手’，攥着那钱的耙子，如今政策上兴的是劳动致富，这可是上了那红头文件的，啧啧”“黑娃娘望着黑娃嘱咐说：‘中岳庙上起会哩，如今兴了达责任田，活路山自己安排，你就去会上把这钱花了，想吃啥，吃！想穿啥，穿！’”分析，侧面描写，通过父母对黑娃的评价和称赞，表现了黑娃致富能手的特点。
【9题详解】
本题主要考查分析作品结构及从不同角度和层面发掘作品的意蕴的能力。解答此类试题，需要审清题干要求，如本题“文章以‘黑娃照相’为核心事件，其中‘照相’有什么寓意？请结合文本简要分析”，题干暗示考生两个信息，其一，“‘黑娃照相’为核心事件”暗示考生可从小说选材的角度去思考，即作者为何写“黑娃照相”这件事；其二，“‘照相’有什么寓意”，“寓意”二字，也是考查小说的主题思想，明白出题人考查什么，后结合文本内容分析即可。
具体而言：（1）主题思想上：结合“黑娃向花坛上望去，只见那里摆着一对沙发……东请来的两个烧窑匠，前天才出了一窑叮当响的好砖”“黑娃正愣愣地望着，两位烧窑匠已经登上花坛摄影师对准镜头‘嚓’的一声”“瞬间，一张彩色照片已经呈现在人们面前”“‘嗐嗐’，咱俩算‘美’了一回”等分析，邻村两个烧窑匠拍照“美一回”的做法刺激了黑娃照相的想法。可见黑娃有对精神追求的强烈渴望，可得出黑娃牺牲衣食而选择照相是黑娃追求精神生活的表现。结合“摄影师瞅瞅黑娃，又啾瞅黑娃的手，忙把相片收回去，说:‘不敢不敢，你这手一摸，得留下五个指头印儿’”“人们‘轰’地笑了”“人家的片，再看也是人家的。你想看，就自己照一张”等分析，摄影师的激将法和人们吃惊羡慕的神情目光使黑娃最后坚定了照相的决心。黑娃牺牲衣食而选择照相很真实地反映了农村的现实，物质生活的贫困，故黑娃只能是二者只能选其一；结合“在一幅广告牌前，两个小伙儿正在指点着说:‘这花钱不能算多，可是要啥有啥’”分析，“要啥有啥”的彩色照片能够满足黑娃的虚荣心。结合“我说你呀，你好好听着，再过两年，来真个的！”“你们——统统的——给俺留着！”等分析，体现黑娃内心对美好生活的追求。
（2）从选材上，作者选取“黑娃”照相作为小说的有机组成部分，实际上是以小见大的选材方式，“照相”是小事件，但却反映的当时联产承包制的必要性，以及发展农副业的必要性；从而更加深刻地反映了不断增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾。
苏19057182-3号