智能社会不能落下“慢一拍”群体

本题主要考查写作的能力。
审题：材料紧密贴合当下许多医院实行预约挂号制度对老年人群体的影响，进而要求考生深入分析这一社会事件，表达自己的观点和看法。考生可以通过“摆现象—明危害—析原因—谈方法”四个部分撰写一篇时评。考生最好就事析理，通过现象挖掘本质，同时联想社会上出现的类似事件综合分析。本题目注重理论与实践的结合，引导考生积极思考社会现象，体现新课程标准下的大语文观。
材料中，李大爷和老伴辗转赶到某知名医院就医，却被告知就医需要“网上预约”。取消现场挂号让李大爷这样“慢了一拍”的老人“望网兴叹”。这是题目提供的真实情境，考生应由此展开联想和思考。李大爷就医只是信息化、智能化社会中“慢一拍”群体中的一个例子。考生针对这种现象应该思考的问题是：如何看待医院以及其他类似的做法？在“快一拍”的信息化、智能化社会中，如何解决“慢了一拍”群体的问题？考生不可跳出这一情境，也不可拘泥于医院“网上预约”这一点。
“针对这种现象，你有怎样的感悟和思考”是题目给出的任务，要求考生针对老年群体在信息时代四处碰壁这一社会现象作出分析思考，形成自己的看法。作为一道新闻类的作文材料题，考生最好写时评类文章，将看法说清楚，给出有说服力的依据和道理。考生一方面要肯定网上预约挂号带来的便利，不能全盘否定之；另一方面，我们要看到在高速发展的信息时代，应该更多去帮助“慢一拍”的群体熟悉和适应社会的发展，考生在思辨材料的时候应该树立正确的价值观，不能消极应对材料中的社会现象。考生在表达对这一事件的思考时，可以分析这一现象产生的原因及危害，以及改善的措施。从社会和个人两方面的角度，给出解决问题的方法。社会方面，要考虑老人群体的特殊性，对他们要多理解、多关怀；个人方面，老人不能有畏难情绪，自身也要积极学习，家庭成员也有义务帮助老人融入当下社会环境。只要符合材料中的立意，从任何角度切入均可。
参考立意：“速度”与“温度”兼顾；既要追求高远，更要立足现实；预约挂号不能一刀切；用行动温暖数字难民；帮助老人迈过数字鸿沟；智能社会不能落下“慢一拍”群体等。
素材：
1.对于许多年轻人来说易如反掌的事情，对于老年人却是难事，由于不会使用智能手机，老人们在互联网时代遭遇了诸多不便。为了节约成本、提高效率、促进公平，一些医院开始推广“手机预约”，然而，取消现场挂号不仅让一些老人求医问药受阻，还让他们多跑冤枉路。当今的中国横跨农业社会、工业社会、信息社会、智能社会等数个反差鲜明的社会形态，一些“慢了一拍”的老年人，难以像年轻人那样熟络、灵活地使用智能化的电子产品。在关闭现场挂号服务的同时，部分医院没有为不会使用手机预约的老人提供过渡办法和缓冲地带，让一些老人“伤不起”。
2.剧烈变革的中国社会与信息化、大数据时代不期而遇。老年人受知识结构、生活阅历、思维方式等影响，难以像年轻人那样迅速接受新生事物；没有人教，更让老人“望网兴叹”。一些老人有着数字化培训的强烈需求，却找不到融入现代信息社会的学习渠道，成为互联网时代的边缘人。
3.打造老人友好型社会，不仅需要在公共服务设置中融入“老年人视角”，也需要为老年人融入现代生活提供便利、帮助和社会支持。不论是简化公共服务设施的操作流程，使之更加“适老化”，还是畅通老年人数字化学习的渠道，抑或为上门办事的老年人提供贴心的帮扶， “想老人所想，急老人所急”，从换位思考、体谅和成人之美的角度来帮助老年人拥抱互联网时代，这是只要愿意我们就可以做得到的事情。
行文结构：首先，联系材料，提出观点“智能社会不能落下‘慢一拍’群体”。然后，肯定“快一拍”的优点和取得的成就；用一个转折，指出“慢一拍”群体面临的实际困难，应关注这个群体，帮助这个群体。具体从多个层面进行层进论证，如智能化社会当以人为本，不能落下“慢一拍”群体；从家庭角度来说，更应当以亲情为本，不能落下“慢一拍”成员等。最后可以联系自身实际谈思考和建议。