晚清民国士人刘大鹏的《退想斋日记》
刘大鹏，山西省太原县赤桥村人。生于咸丰七年（1857年），卒于1942年。他从光绪十七年（1891年）开始写日记直到临终。所遗日记编为《退想斋日记》，反映了晚清民国时期的社会变迁。
光绪三十一年（1905年）五月二十八日：太谷（地名）之人以商务为重，凡聪颖子弟悉令为商，即读书之家亦皆如此，虽使书香断绝而亦不之惜，所以读书之士日少一日，甚至村无一读书者也。不仅太谷一邑为然，太原一郡大抵皆如此。
光绪三十一年（1905年）九月二十五日：昨日在县，同人皆言科考一废，吾辈生路已绝，欲图他业以谋生，则又无业可托，将如之何？吾邑学堂业立三年，而诸生月课尚未曾废，乃于本月停止，而寒唆无生路矣。事已至此，无可挽回。
光绪三十二年（1906年）正月二十五日：科考既废，专务学堂。所学皆为夷。而凡守孔孟之道，不从新学者，目之日顽固。时势之变，至于如此，较之秦始皇焚书坑儒为尤甚也。
大清宣统五年（1913年）三月二十九日：贼臣袁世凯推倒本朝政府，幽困皇上于深宫，身充大总统，号令天下，改为民国……
大清宣统五年（1913年）四月初三日：上年五月被贼剪发半截，恨贼为乱难当，莫能食其肉而寝其皮，为此生之大憾。
说明刘大鹏日记所反映的晚清和民国初年的重大历史事件和社会变迁。评价刘大鹏的政治立场。
【答案】清末新政中废科举、兴学堂，学习内容改为西学，使得当地很多读书人因此而失业。
清末新政中一系列奖励实业的做法进一步促进了山西地区商业的发展，很多人放弃了靠读书仕进的途径。辛亥革命推翻了清政府的统治，实行了剪发易服的改革措施，但是并没有深入人心。
评价：刘大鹏对清末新政和辛亥革命所带来的时代变革持否定态度；他排斥西学，固守传统，留恋清朝的统治；反映了保守的思想倾向。
【解析】
【详解】根据“昨日在县，同人皆言科考一废，吾辈生路已绝”可得出清末新政中废科举、兴学堂，学习内容改为西学，使得当地很多读书人因此而失业。结合所学可得出清末新政中一系列奖励实业的做法进一步促进了山西地区商业的发展，很多人放弃了靠读书仕进的途径。根据“贼臣袁世凯推倒本朝政府，幽困皇上于深宫，身充大总统，号令天下，改为民国”得出辛亥革命推翻了清政府的统治，实行了剪发易服的改革措施，但是并没有深入人心。评价：根据所学可得出刘大鹏对清末新政和辛亥革命所带来的时代变革持否定态度；他排斥西学，固守传统，留恋清朝的统治；反映了保守的思想倾向。
刘大鹏，山西省太原县赤桥村人。生于咸丰七年（1857年），卒于1942年。他从光绪十七年（1891年）开始写日记直到临终。所遗日记编为《退想斋日记》，反映了晚清民国时期的社会变迁。
光绪三十一年（1905年）五月二十八日：太谷（地名）之人以商务为重，凡聪颖子弟悉令为商，即读书之家亦皆如此，虽使书香断绝而亦不之惜，所以读书之士日少一日，甚至村无一读书者也。不仅太谷一邑为然，太原一郡大抵皆如此。
光绪三十一年（1905年）九月二十五日：昨日在县，同人皆言科考一废，吾辈生路已绝，欲图他业以谋生，则又无业可托，将如之何？吾邑学堂业立三年，而诸生月课尚未曾废，乃于本月停止，而寒唆无生路矣。事已至此，无可挽回。
光绪三十二年（1906年）正月二十五日：科考既废，专务学堂。所学皆为夷。而凡守孔孟之道，不从新学者，目之日顽固。时势之变，至于如此，较之秦始皇焚书坑儒为尤甚也。
大清宣统五年（1913年）三月二十九日：贼臣袁世凯推倒本朝政府，幽困皇上于深宫，身充大总统，号令天下，改为民国……
大清宣统五年（1913年）四月初三日：上年五月被贼剪发半截，恨贼为乱难当，莫能食其肉而寝其皮，为此生之大憾。
说明刘大鹏日记所反映的晚清和民国初年的重大历史事件和社会变迁。评价刘大鹏的政治立场。
【答案】清末新政中废科举、兴学堂，学习内容改为西学，使得当地很多读书人因此而失业。
清末新政中一系列奖励实业的做法进一步促进了山西地区商业的发展，很多人放弃了靠读书仕进的途径。辛亥革命推翻了清政府的统治，实行了剪发易服的改革措施，但是并没有深入人心。
评价：刘大鹏对清末新政和辛亥革命所带来的时代变革持否定态度；他排斥西学，固守传统，留恋清朝的统治；反映了保守的思想倾向。
【解析】
【详解】根据“昨日在县，同人皆言科考一废，吾辈生路已绝”可得出清末新政中废科举、兴学堂，学习内容改为西学，使得当地很多读书人因此而失业。结合所学可得出清末新政中一系列奖励实业的做法进一步促进了山西地区商业的发展，很多人放弃了靠读书仕进的途径。根据“贼臣袁世凯推倒本朝政府，幽困皇上于深宫，身充大总统，号令天下，改为民国”得出辛亥革命推翻了清政府的统治，实行了剪发易服的改革措施，但是并没有深入人心。评价：根据所学可得出刘大鹏对清末新政和辛亥革命所带来的时代变革持否定态度；他排斥西学，固守传统，留恋清朝的统治；反映了保守的思想倾向。
苏19057182-3号