阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。 In her 17 years, Shreya Venkat has done more to help th

21. B    22. A    23. C    24. D    25. A    26. C    27. A    28. B    29. B    30. C    31. D    32. A    33. C    34. B    35. A
【解析】
【分析】
这是一篇记叙文。文章主要讲述了一个17岁的女孩Shreya Venkat因从小受到父母的影响，成立了志愿者组织，帮助了无数无家可归的人的事迹。
【21题详解】
考查形容词词义辨析。句意：她成立的非营利性组织NEST4US 帮助了美国数以万计的无家可归的人。A. disabled残疾的；B. homeless无家可归的；C. dangerous危险的；D. elder年迈的。根据下文“There was a homeless man and he was ___7___ a sign that said ‘Hungry Need Food’,” she remembers.可知，她成立NEST4US组织是帮助无家可归的人。故选B项。
【22题详解】
考查动词词义辨析。句意：Venkat 帮助别人的热情在她一学会走路时就开始了，由于她的父母也是积极的志愿者，带她一起参加他们的各种活动。A. helping帮助；B. watching观看，注视；C. teaching教；D. finding发现。根据文章第一句中“Shreya Venkat has done more to help the planet and the people living on it than many adults(Shreya Venkat比很多成年人都做了更多事情来帮助地球和在地球上居住的人)”可知，此处指Venkat“帮助”别人的热情。故选A项。
【23题详解】
考查形容词词义辨析。句意：Venkat 帮助别人的热情在她一学会走路时就开始了，由于她的父母也是积极的志愿者，带她一起参加他们的各种活动。A. related相关的；B. brave勇敢的；C. active积极的；D. sharp锋利的。根据“brought her along on their various projects”可知，她的父母在参加志愿活动方面很“积极”。故选C项。
【24题详解】
考查动词词义辨析。句意：五年级时，她对志愿服务产生了极大的热情，于是她开始建立自己的服务项目。A. asked问；B. struggled挣扎；C. searched搜索；D. developed发展，生长，逐渐形成。根据“she could start her own ___5___ projects”可知，她对志愿服务“产生”了极大的热情，所以建立了自己的项目。故选D项。
【25题详解】
考查名词词义辨析。句意：五年级时，她对志愿服务产生了极大的热情，于是她开始建立自己的服务项目。A. service服务；B. invention发明；C. environment环境；D. protection保护。根据第一段中“The non-profit organization she founded, NEST4US”及下文“From there, volunteers pick up the donated food and ___12___ it to local shelters.”可知，Venkat成立的NEST4US组织是非营利性的，收集食物给当地的庇护所，所以是帮助别人的“服务”项目。故选A项。
【26题详解】
考查动词词义辨析。句意：当她碰巧遇见一个寻找食物的人时，NEST4US组织诞生了。A. lost丢失；B. changed改变；C. born出生，诞生；D. brought带来。下文内容是介绍她如何决定成立NEST4US组织的，所以此处指NEST4US组织“诞生”。故选C项。
【27题详解】
考查动词词义辨析。句意：她回忆道：“有一个无家可归的人，拿着一个写着‘饥饿需要食物’的牌子。”A. holding拿，握住；B. sending送，寄；C. looking看；D. reading读。根据空后“a sign that said ‘Hungry Need Food’”可知，他“拿着”一个牌子。故选A项。
【28题详解】
考查动词短语辨析。句意：所以我给了他我的午饭——它只是一个香蕉，一个燕麦棒和一瓶水——他的整个脸上都露出喜悦的神色。A. gave up放弃；B. lit up点亮，（使）面露喜色，（使）容光焕发；C. put up张贴；D. made up构成，弥补。根据上文“a sign that said ‘Hungry Need Food’”及本句提到Venkat把自己的午饭给他可知，此处指他“面露喜色”。故选B项。
【29题详解】
考查形容词词义辨析。句意：这太容易了。A. embarrassing 尴尬的；B. easy容易的；C. particular 特别的；D. challenging有挑战性的。本句主语It指代上文作者把午饭送给无家可归的人，结合空后“It only took me 30 seconds”可知，此处是指这一举动太“容易”了。故选B项。
【30题详解】
考查动词词义辨析。句意：然后，她就决定开始行动。A. talk谈话；B. show展示；C. act行动；D. dream做梦。根据下文“She emails, calls, and talks, which is quite ___11___ her age, to business owners in-person to ask for donations.”她发邮件，打电话等行为可知，她决定开始“行动”起来。故选C项。
【31题详解】
考查形容词、介词词义辨析。句意：她发邮件、打电话并亲自和企业主交谈寻求捐赠，这些超过了她的年龄。A. equal相等的；B. under在……下面；C. between 在……之间；D. beyond超过。上文介绍Shreya Venkat 是一个17岁的女孩，结合本句中“She emails, calls, and talks”可知，此处指她做的这些“超出”了她这个年龄的人能做的事。故选D项。
【32题详解】
考查动词词义辨析。句意：从那儿，志愿者收集捐赠的食物，把它分发给当地的避难所。A. deliver发表，递送，分发；B. refer提到，参考；C. sell卖；D. share分享。根据“volunteers pick up the donated food”及空后的“to local shelters”可推知，此处指把捐赠的食物“分发、派送”给当地避难所。故选A项。
【33题详解】
考查名词词义辨析。句意：从她的志愿者工作中，她不仅得到了很多快乐和个人满足感，而且她说经营NEST4US 教会了她生活技能，像时间管理，公众演讲，写作和领导力。A. talent天赋；B. salary薪水；C. joy快乐；D. trouble麻烦。根据上文“they’ve helped her too”可知，别人也帮助了她很多，此处应填一个和“personal satisfaction”并列意义的词，C项“快乐”符合语境。故选C项。
【34题详解】
考查名词词义辨析。句意：从她的志愿者工作中，她不仅得到了很多快乐和个人满足感，而且她说经营NEST4US 教会了她生活技能，像时间管理，公众演讲，写作和领导力。A. ideas想法；B. skills技巧，技能；C. ways方法；D. types类型。根据空后“time management, public speaking, writing, and leadership”可知，这些是生活“技能”。故选B项。
【35题详解】
考查动词词义辨析。句意：她说：“它真正教给我的是把别人放在第一位的观点。”A. putting放；B. wanting想要；C. giving给；D. having有。根据上文Venkat帮助别人可知，此处指把别人“放在”第一位。故选A项。