1. B 2. B 3. C
【解析】
【1题详解】
本题主要考查关于原文内容的理解和分析的能力。此类试题解答时，一般先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼。
B项，“即‘夫民，神之主也’”错误，原文“《左传》里有这样的话：‘夫民，神之主也。’中华文化所崇拜的是祖先，注重的是祭祖，或者崇拜那些为民族的生存以及民族文化的发展做出非凡贡献的人”，可知“夫民，神之主也”这句话不是说明人在天地所生的万物之中最为尊贵的观点的，而是表达“中华文化所崇拜的是祖先，注重的是祭祖，或者崇拜那些为民族的生存以及民族文化的发展做出非凡贡献的人”这个观点的。
故选B。
【2题详解】
本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。解答此类题目，应先梳理文章的内容，圈出每段的中心句，把握文章的观点、论据，注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。
B项，“为了证明中华文化是尚和的文化”错误，原文“中华文化是尚群的文化。小到家庭，大到国家、民族，都是群，而群就是公。《礼记》中所说的‘天下为公’(《礼适》)，已经成为至理名言。至于公和私的关系，应以公为先；人和己的关系，应以人为先，正如孔子所说：‘君子贵人而贱己，先人而后己。’(《礼记•坊记》)荀子阐发孟子的人伦说，提出‘群居和一’之道(《荀子•荣辱》)，作为人类生活的基本准则”，可知作者举荀子提出“群居和一”之道的例子是为了证明中华文化是尚群的文化。
故选B。
【3题详解】
本题考查对文本内容的理解和推断作者在文中的观点态度的能力。解答此类题目，应先审题，明确题干的要求，然后浏览选项，辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。
C项，“要达到‘和’的境地是不可能的”错误，说法太绝对，原文“在今天这样的竞争时代，应该怎样理解‘和’的精神呢？‘和’是多样性的统一。正如孔子所说：‘君子和而不同。’(《论语•子路》)竞争要在公平、公正的原则下进行，通过竞争相互促进、共同提高，以达到‘和’的境地”，可知在今天这个竞争激烈的时代，要达到“和”的境地还是有可能的。
故选C。
【点睛】阅读选择题做题技巧：
1．圈划选项信息源。在作答过程中先用铅笔在原文找出选项信息源，并做标记。
2．将选项与选项信息源做比较。比较点多为：句意逻辑是否一致；表意范围是否发生扩大或缩小；是否发生张冠李戴；是否绝对；是否无中生有。
3．有效利用排除法，由易到难。
苏19057182-3号