材料一： PISA(国际学生评估项目)测试显示，相比于英美等国的中学教育而言，

4．A(应是“生涯规划教育向基础教育前移”。)(3分)
5．C(A项，“也产生了课业压力过大等问题”有误；B项，“沟通能力”没有超过半数；D项，“达到学生自我认知的最终目的”无中生有。)(3分)
6．①学生方面：使学生具备高中生生涯规划的意识和能力，满足学生终身学习和发展的需求，提升其社会适应能力。②国家方面：推动我国的发展，全方位帮助学生成为国之所需的有用之材。（6分）