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阅读下面的小说,完成 6~8 题 老人是昨天才发现楼下那个听众的。 信使 刘慈欣 这些天他的心绪很不好,除了拉琴,很少向窗外看。有两件事使他不安:

语文试题 07-16
阅读下面的小说,完成 6~8  
老人是昨天才发现楼下那个听众的。
信使
刘慈欣
这些天他的心绪很不好,除了拉琴,很少向窗外看。有两件事使他不安:其中一件是量子理论,他 不喜欢那个理论中的不确定性,“上帝不掷骰子。”另一件事是原子弹。广岛和长崎的事已过去很长时间 了,甚至战争也过去很长时间了,但他的痛苦在这之前只是麻木的伤口,现在才痛起来。这时,一个问 题像退潮时黑色的礁石一样突然出现在他的脑海中:人类还有未来吗?这问题像烈火一样煎熬着他,他 已几乎无法忍受了。
第四天傍晚,老人的琴声刚刚响起,外面就下起雨来。老人停下了琴,想让他早些走。但年轻人似
乎知道这不是音乐结束的时间,仍一动不动地站在那儿,浸透了雨水的夹克在路灯下发亮。老人放下提 琴,穿过雨雾,走到年轻人面前。
“你如果,哦,喜欢听,就到楼上去听吧。” 
音乐又在楼上响了起来,他慢慢转过身,恍惚地走进门,走上楼去,好像被那乐声牵着魂儿一样。 
对这个如此迷恋自己琴声的人,老人心中有一丝歉意。他拉得不好,特别是今天这首他最喜欢的莫扎
特的《回旋曲》,常常拉走调。还有那把价格低廉的小提琴,很旧了,音也不准。
这是 20 世纪中叶一个普通的夜晚。这时,东西方的铁幕已经落下,在刚刚出现的核阴影下,人类的 未来就像这秋天的夜雨一样阴暗而迷蒙。就在这夜、这雨中,莫扎特的《回旋曲》从普林斯顿这座小楼的 窗口飘出……
时间过得似乎比往常快,又到九点了。 
“哦,你明天还来听吧?”老人说。
“不了,教授,您明天有客人。”又像想起了什么,“哦,对,客人八点十分就会走的,那时您还拉琴吗?”
老人点点头,并没有仔细领会这话的含义。 
第二天雨没停,但晚上真有客人来,是以色列大使。这次大使带来的请求让他哭笑不得,他们想让
他担任以色列总统!他坚决拒绝了。他送大使到外面的雨中,大使上车前掏出怀表。老人在路灯下看到 表上的时间是八点十分。他突然想起了什么。
“您,哦,您来这里还有人知道吗?” 
“请放心,教授。这是严格保密的,没有任何人知道。” 
“那么,您来之前就打算八点十分离开吗?”
“嗯……不,我想同您谈很长时间的,但既然您拒绝了,我就不想再打扰了。我们都会理解的,教 授。”
老人困惑地回到楼上。 
雨后初晴的这天晚上,年轻人却没有在楼下听琴,他来到老人的房间里,拿着一把小提琴。
“不,不,我用不着别的琴了。”有很多人送给他提琴,其中有很名贵的意大利著名制琴师的制品,他 都谢绝了,认为自己的技巧配不上这么好的琴。
“这是借给您的。”
老人接过琴来,这是一把看上去很普通的小提琴,居然没有弦!再仔细一看,弦是有的,但是极 细,如蛛丝一般。他把弓放上去,就是放弓时这不经意的一点滑动,那弦便发出了声音。这时,老人知 道了什么叫天籁之音!
那是太阳的声音,那是声音的太阳!
老人拉起了《回旋曲》,立刻把自己溶入了无边的宇宙。他看到光波在太空中行进,慢得像晨风吹动 的薄雾;无限宽广的时空薄膜在引力的巨浪中轻柔地波动着,浮在膜上的无数恒星如晶莹的露珠;能量 之风浩荡吹过,在时空之膜上激起梦幻般的霓光……
老人被那把小提琴迷住了,每天都拉琴到深夜。年轻人却再也没来。
这样过了十多天。 
这样又过了十多天。
晚上,当老人刚把弓放到琴弦上时,年轻人突然出现了。 
“你来要琴吗?”老人不安地问。
年轻人点点头。他现在站在窗前,窗外,银河横贯长空,群星灿烂,在这壮丽的背景前,他呈现出 一个黑色的剪影。
“我是信使,我们的时代不想看到您太忧虑,所以派我来。” 
“那么你给我带来什么呢,这把琴吗?” 
“不是的,这把琴只是一个证明,证明我来自未来。”
老人沉默了一会儿,宽容地笑了,“好吧,孩子,你给我带来了什么信息?” 
“两个信息。”
“那么第一?” 
“人类有未来。”
老人宽慰地仰躺到扶手椅上,像每一个了却了人生最后夙愿的老者一样,一种舒适感涌遍了全身, 他可以真正休息了。
“投在日本的两颗原子弹是人类最后两颗用于实战的核弹。20 世纪九十年代末,大部分国家签署了禁
止核试验和防止核扩散国际公约。又过了五十年,人类的最后一颗核弹被销毁。我是在那二百年后出生 的。”
“我该走了,为了听您的音乐,我已耽误了很多行程。我还要去三个时代,见五个人,其中有统一场 论的创立者,那是距您百年以后的事了。”
他没说的还有:他在每个时代拜见伟人,都选在其不久于人世的时候,这样可把对未来的影响减到 最小 。
“第二条信息呢?” 
“教授,上帝确实掷骰子。”
几秒钟后,他就消失在群星灿烂的夜空之中。
爱因斯坦默默站了一会儿,慢慢地转身,又拿起了他那把旧小提琴。
                               ——选自《刘慈欣中短篇科幻作品》(有删节) 
6.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,.的一项是(   )(3 分) 
A.小说开门见山,用一句“老人是昨天晚上才发现楼下那个听众”,将读者直接拉进作家所营造的故事情景中,令人禁不住去猜想“老人”和“听众”的身份和关系,从而被小说所叙述的情节紧紧牵引。 
B.小说没有选取爱因斯坦在理论物理学上的重要贡献,而是选取其对人类未来命运忧虑这一点来展开叙述,从中显示出独具慧眼的选材眼光和高超的题材取舍能力。 
C.刘慈欣的笔触常常呈现诗意,使他的科幻作品富有浪漫色彩。《信使》较为完美地展现科幻的奇美、 星河的瑰丽、宇宙的神秘和人类的无知,让读者读来心生敬畏之心。 
D.小说最后结束时才点出这位老人就是一代科学大师爱因斯坦,故事在让人吃惊之时戛然而止,这 种叙述方式与悬念使用,使作品充满奇异色彩,也令人回味无穷。 
7.请简要概括信使这一形象。(6 分) 
8.小说为什么以信使带给爱因斯坦两个信息而告终?试陈述理由。(6 分)

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