阅读下面的文字，完成21-22题。
长期以来，人们对月球是怎么来的，_____①_____，如俘获说、分裂说、大碰撞说等，目前最可靠的，能提供科学证据的学说是同源说。
2001年科学家在对阿波罗登月收集到的岩石发现，氧的同位素在地球和月球的岩石中几乎是完全一样的，___②___，我们目视到的比较亮、颜色发白的地方主要由斜长石构成；另一类是比较暗的地方就是月海中玄武岩。美国和前苏联采集的样品，主要偏向于覆盖月海中的玄武岩和斜长岩，年龄距今大约在30多亿年，比较老。
嫦娥五号采集到的吕姆克火山口旁岩石，可能年龄较新，是距今 13 亿年的样品。通过未来的研究，对于地月同位素上的一致性有可能得出不同的结论，_____③_____。
21. 在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（6分）
22. 请分别用一个句子概括上文各段的主要意思。每句不超过20个字。（5分）
【答案】
21.①提出了很多假说（或者“有不同的说法”）②月球的岩石大致为两类 ③进而挑战地月同源说
22. ①关于月球来源的同源说最可靠；②美、苏联采集的样品能验证同源说；③我国采集到样品可能挑战同源说。
【分析】
21.第一空，前面说“长期以来，人们对月球是怎么来的”，后面说“如俘获说、分裂说、大碰撞说等，目前最可靠的，能提供科学证据的学说是同源说”，说明中间是人们对地球来源的各种猜测，可以写“提出了很多假说”；
第二空，与后文有关，后面说“我们目视到的比较亮、颜色发白的地方主要由斜长石构成。另一类是比较暗的地方就是月海中玄武岩”，此空是对这句话的总括，可以写“组成月球的岩石大致可为两大类”等；
第三空，此空属于总结句，呼应开头的月球来源的假说，根据“通过未来的研究，对于地月同位素上的一致性有可能得出不同的结论”，可以写“对地月是否同源提出不同的看法”等。
22.此题考核压缩语段的能力，第一段主要介绍月球来源的说法，可以概括为“在月球来源的众多说法中同源说最可靠”；第二段介绍美素采集的岩石特征，以及和同源说的关系，可概括为“美、苏联采集的样品能验证同源说”；第三段介绍我国采集到的样品特征及其意义，可概括为“嫦娥五号采集到样品可能挑战同源说”。
长期以来，人们对月球是怎么来的，_____①_____，如俘获说、分裂说、大碰撞说等，目前最可靠的，能提供科学证据的学说是同源说。
2001年科学家在对阿波罗登月收集到的岩石发现，氧的同位素在地球和月球的岩石中几乎是完全一样的，___②___，我们目视到的比较亮、颜色发白的地方主要由斜长石构成；另一类是比较暗的地方就是月海中玄武岩。美国和前苏联采集的样品，主要偏向于覆盖月海中的玄武岩和斜长岩，年龄距今大约在30多亿年，比较老。
嫦娥五号采集到的吕姆克火山口旁岩石，可能年龄较新，是距今 13 亿年的样品。通过未来的研究，对于地月同位素上的一致性有可能得出不同的结论，_____③_____。
21. 在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（6分）
22. 请分别用一个句子概括上文各段的主要意思。每句不超过20个字。（5分）
【答案】
21.①提出了很多假说（或者“有不同的说法”）②月球的岩石大致为两类 ③进而挑战地月同源说
22. ①关于月球来源的同源说最可靠；②美、苏联采集的样品能验证同源说；③我国采集到样品可能挑战同源说。
【分析】
21.第一空，前面说“长期以来，人们对月球是怎么来的”，后面说“如俘获说、分裂说、大碰撞说等，目前最可靠的，能提供科学证据的学说是同源说”，说明中间是人们对地球来源的各种猜测，可以写“提出了很多假说”；
第二空，与后文有关，后面说“我们目视到的比较亮、颜色发白的地方主要由斜长石构成。另一类是比较暗的地方就是月海中玄武岩”，此空是对这句话的总括，可以写“组成月球的岩石大致可为两大类”等；
第三空，此空属于总结句，呼应开头的月球来源的假说，根据“通过未来的研究，对于地月同位素上的一致性有可能得出不同的结论”，可以写“对地月是否同源提出不同的看法”等。
22.此题考核压缩语段的能力，第一段主要介绍月球来源的说法，可以概括为“在月球来源的众多说法中同源说最可靠”；第二段介绍美素采集的岩石特征，以及和同源说的关系，可概括为“美、苏联采集的样品能验证同源说”；第三段介绍我国采集到的样品特征及其意义，可概括为“嫦娥五号采集到样品可能挑战同源说”。
苏19057182-3号