写作 叫醒自己

【详解】本题考查学生漫画作文的写作能力。漫画是一种具有强烈讽刺性、批评性或表扬性的图画。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。由于漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性，因此漫画类材料作文，便成为一种新颖别致的高考作文题型。审题时，弄清漫画要素，理清人物关系，把握漫画寓意。
审题：这是漫画作文，仔细观察可知，共有三组漫画，每组漫画形成对比：第1组，坐公交车，自己没能上车时让别人挤一挤；自己上车后要求后面的别再上车。第2组，自己买盗版书，贪图便宜；他人抄袭自己作文时绝不姑息；当地3组，自己每天出入小区测量体温嫌麻烦，却要求保安加强出入管理。仔细分析我们就不难发现，人们往往要求他人时，强调集体主义，求全责备；要求自己时，主张个人主义，维护自己的权利和利益。这就是对人对己的双重标准。“双标”指的是现实生活中人们常常用不同的标准衡量两个（或以上）的对象，往往有意无意中成为“双标”人。材料让我们思考的是“责己与责人”、“利人与利己”的问题，启示我们要学会反省，正确的做法是要避免这种双重标准现象，就要善于反思自我，认清自己，要首先做到自律，要以己之心度人。
参考立意：
（1）待人如待己；（2）宽以待人，严以待己；（3）责人之心责己，恕己之心恕人；（4）责人先自律；（5）知行合一；（6）学会放低自我，善待他人。
参考素材：
（1）仔细观察就不难发现，人们往往要求他人时，强调集体主义；要求自己时，主张个人主义，正印证了那句话，“人不知道自己有错，就像蛇不知道自己有毒”、“世界上最容易被原谅的就是自己”。可见双重标准让人们习惯将自己的成功归因于自身，把失败归因于环境，同时也习惯于将他人的成功归因于环境，失败归因于其自身。
（2）也许把自身的失败和他人的成功归因于客观的、无法掌控的某个点，就可以自欺欺人地为不服输的内心找到些许的平衡。而把自身的成功和他人的失败归因于主观的、能够把握的某个点，也同样可以自欺欺人地为要强的内心找到沾沾自喜的理由。趋利避害是人之本能，对人对已双重标准的问题几乎人人都有，只是程度不同而已。如果用差异过大的双重标准来衡量一切，怎么能做出正确的判断？如果一直陷在这样的思维漩涡之中，怎么能有人生的大智慧？
（3）与人格完善的人相处，会有如沐春风的感觉。那是一种无以言传的亲和力。这种亲和力来自于一个勤勉于修身的人发自内心的对他人的体谅及鼓励。能意识到每个人都有其脆弱的一面，从而待人温和宽客，是很多优秀的人的相同品质。这也就是以待己之心待人。
（4）其实，以自私的言行伤害原本想要真诚地亲近我们的人，只能使我们孤单，失落。我们要反省。我们要慢慢学会设身处地，扪心自问；学会放低自我，善待他人。对自我不完善的攻克及对美善言行的学习，是一生必修的功课。而以待己之心待人，是克服双重标准的秘诀。我们借此铲除那些不善良的“杂草”，平复脑海中贪婪的念头。这些努力在日后会见成效：我们的内心被注入了一股真正的力量，那种无需他人认可也能平静充盈地生活的力量。
（5）从缭乱的明星影像中挣脱出来，从如山的作业堆中抬头看看，从激情绚丽的游戏中分神听听，感受这个社会的冷暖，保持最基本的道德观念。我们不要求自己有多高尚，只需在别人危机时伸出一只手。如果我们能早点伸出手，不用被两辆车碾压，不用在地上苦苦挣扎残喘二十多分钟，小悦悦就能获救；如果我们能早点伸出手，不是去哄抢散落的橘子，而是将它们送还主人，那么商家就不会遭受巨大的经济损失；如果我们能早点伸出手，那五个小男孩就不会因取暖而丧命于垃圾箱内。可是我们没有早点伸出手。“别人也没有伸出手”是个拙劣的借口，假如我们能坚守最基本的道德观念，就不会有那么多心酸的眼泪了！
结构示例：《叫醒自己》，开篇首先反问自己，亮明观点：在忙着叫醒别人前，我们应先叫醒自己。正文部分分三层论述：叫醒自己，在责备和要求别人前，首先反省自己；叫醒自己，不再以高高在上的眼神睥睨众生，放低姿态，做生活的行走者；叫醒自己，你才有资格叫醒别人。结尾引用雨果的名言，扣题结束。
【点睛】漫画作文写作时可分以下几个步骤：第一步：弄清漫画要素。漫画中所涉及的所有的人、物都不要放过，要观察主要人物的特征，通过人物的言行分析其心理特点。第二步：理清人物关系。先给人物分类，再根据人物的类型探求他们之间的关系。第三步：把握漫画寓意。漫画的寓意是立意的前提。把握寓意要注意以下几个方面：一是把握人物、事件的比喻意义、象征意义；二是从人物的关系中把握漫画寓意；三是根据漫画中人物的语言、解说性的文字或漫画的标题把握漫画寓意。漫画中的文字，往往是理解寓意的关键，甚至起到画龙点睛、点明主旨的作用。第四步：多角度思考，与现实对接确定立意。漫画的寓意是考生确定立意的前提，要注意发散思维，多角度思考、探究，寻找漫画寓意与社会人生的对接点。漫画的本质就是想歌颂或讽刺揭露社会人生的真善美或假恶丑，因此留心生活，关注时代热点，注重积累，观察完漫画后想着与社会人生相对接，揭示社会现实寓意。