复制

1.“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这是对美好爱心的呼唤。习惯了在快捷的信息网路上生活的人们，每天不知进行着多少次的“保存”、“复制”、“粘贴”之类的操作。可你试着将一些人类的美德这样操作过吗？请让我告诉你一个美妙的操作，把爱先“保存”再“复制”，最后也是最重要的——“粘贴”，试一试，你将因此而快乐一天，甚至一生。
2.克隆是一种高新科学技术。克隆技术就是利用一个生命体的干细胞复制另一个新的生命体。善恶不同类型的人掌握克隆技术，将会出现截然不同的结果。
3.在现在这个放眼望去充满了复制的时代，我们不禁大呼：创新精神在哪里？我们自己的想法在哪里？抵制复制这种疯狂的疾病的蔓延并非绝对地排斥复制，而是排斥一味地盲目地复制。理性地复制，再创新是值得提倡的。
4.中国从前苏联购来的旧航母，被改造成了中国第一艘航母——“辽宁舰”。显然在中国自己并未掌握制造航母技术前，有借鉴性地、理智地剖析前苏联航母的构造，进行模仿和复制是必要的，因为这能够大大减少中国在航母基础建造上研究制造的时间。
5.“无眼镜学校”的秘诀，很大程度上被归功于范家小学的“放羊”模式。在这里，校园多大，操场就多大，孩子们可以任意在室外玩耍。即使是上课，也有三分之一的课是在室外，包括体育课、自然观察、乡土课程。放学后，当别的孩子走进辅导班，或是熬夜写作业时，范家小学的孩子们却在走向山林田野，或已然进入梦乡。因此，这里的孩子每天有大量的时间让眼睛暴露在自然的强光下，并得到充分休息放松，而这恰恰被现代科学认为是抑制近视的主要因素。这种成功却是很多学校无法复制的。
6.古人对复制毫不避讳，称之为临摹，其内涵不在于重复，而在于“临”。“临”之而有自身体会，方才描摹下来，纵然手法不一定高明，却必然含有其主人的哲思与视角。就评论秦统一六国一事而言，不但有太史公的《六国年表》，还有《六国论》，亦有《过秦论》。
7.中国古代有雕版印刷，即用于复制；后人又于此基础之上，加以创新和改进，有了活字印刷。在当时乃至当今，都有深远影响。反观当下，科技的浪潮汹涌澎湃，复制已经变得便捷高效，完美无误，至于“渗进自己的风格和审美趣味”早已被抛至脑后。从此，以复制为基础的临摹便不复存在，他们所追求的美失去了生命，沦为机器的产物，科技的尸体，时代的悲哀。
行文思路：
议论文的思路和结构有总分式、递进式、对照式、并列式等结构方式。本文可用并列式结构，首先提出中心论点：土地的灵魂，是无法复制的。其次，提出分论点，进行并列式阐述。可列举一些事例，加强论证力度。最后，总括全文，再次点题。结构上，做到首尾呼应。
【点睛】这是一道命题作文题目。命题作文，一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件、人物、场面等要素。命题作文没有审题障碍，可写的内容也很多，只要是来源于生活的自己的体味与思索都可以写下来。平时要注意多观察生活，把自己的感悟和体验写下来，以作为自己的写作素材。