材料一: 每个时代都有属于各自时代的偶像。对才华出众、外形靓丽、造型时尚、

4.C;   5.D;
6.①从偶像与榜样来说,应注重提升自身艺术才华,爱岗敬业,展现良好公众形象;
②从社会来说,要抵制不良文化侵蚀,以优秀文化滋养青少年;
③从公众传播来说,应以军人气质激扬民族雄风,塑造刚健勇毅的时代气质、自信自强的社会风尚;
④从学校来说,应打造品位高雅、内涵丰富、陶冶学生身心的“美育课”。
解析： 4.说法片面，令公众反感还有其它原因.