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阅读下面的文字,完成下列小题。 15岁那年,我很迷恋打针,找到母亲一-位在医院工作的朋友作老师,向她学会了注射术。

语文试题 09-22
阅读下面的文字,完成下列小题。
15岁那年,我很迷恋打针,找到母亲一-位在医院工作的朋友作老师,向她学会了注射术。
每日的下午,我放学归来便给病人打针。一连数日,事情进行得都很顺利,我的手艺也明显地娴熟起来。这天我又开始做着注射前的准备:把针管、针头用纱布包好放进针锅,再把针锅放在煤气灶上煮。煮着针,我就和病人聊起天来。不知过了多久,我才突然想起煤气灶上的事。那针无疑是大大超过了要煮的时间。我飞奔到灶前关掉煤气,打开针锅观看,见里面的水已烧干,裹着针管的纱布已微煳,幸亏针管、针头还算完好。
我不想叫我的病人发现,装作没事人似的,又开始了我的工作。我把药抽进针管,用碘酒和酒精为病人的皮肤消过毒,便迅速向眼前那块雪亮的皮肤猛刺。谁知这针头却不帮我的忙了,它忽然变得绵软无比。我一次次往下扎,针头一一次次变作弯钩。针进不去,我那邻居的皮肤上,却是血迹斑斑。我半掖半藏地收起我那难堪的针头,眼泪已噼里啪啦地掉下来。
我的病人显然已知道背后发生了什么事,穿好衣服站在我眼前说:“这不是技术问题,是针头退了火,隔一天吧,这药隔一天没关系。”病人走了,我哭得更加凶猛,耳边只剩下“隔一天吧,隔一天吧……”难道真的只隔一天吗?我断定今生今世她是再也不会来打针了。
18. 下列各句中的省略号,和文中省略号作用相同的一项是 (   )
A. 她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……
B. 牡丹、吊钟、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都在这里聚齐了。
C. 我扑到指导员身上大喊: “指导员,指导员……”好半天,他才微微睁开眼睛。
D. 小马难为情地说: “一条河挡住了去路,……我过不去。”
19. 文段画横线部分运用了什么修辞手法?有什么作用?请简要分析。
谁知这针头却不帮我的忙了,它忽然变得绵软无比
20. 文中画波浪线的句子可以改写成:“我偷偷地收起我那难看的针头。”此句与原句语义基本相同,为什么说原文表达效果更好?
【答案】18. C    19. 拟人和夸张的手法。生动形象地写出针头因超过了要煮的时间而无法使用的状态。    
20. “半掖半藏”这个动作细节描写,能更好地表现出“我”害怕邻居知道我打针失误的真实原因的心理。“偷偷”则不如原文效果好。所以用原文表达效果更好。
【解析】
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