在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过16个字。 从来文章都提倡简练，而繁冗拖沓为作文病忌。这诚然是不错的。然而，①_________。言简意赅，是
语文试题 08-08
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过16个字。
从来文章都提倡简练，而繁冗拖沓为作文病忌。这诚然是不错的。然而，①_________。言简意赅，是凝练、厚重；②________。“繁”呢，有时也自有它的好处：描摹物态，求其穷形尽相；刻画心理，能使细致入微。有时，真是非繁不足以达其妙处。这可称为以繁胜简。看文学大师们的创作，有时用简：惜墨如金，力求数字乃至一字传神。有时使繁：用墨如泼，汩汩滔滔，③________。简笔与繁笔，各得其宜，各尽其妙。
【答案】 (1). 文章的繁简又不可单以文字的多寡论。 (2). 言简意少，却不过是平淡、单薄。 (3). 虽十、百、千字亦在所不惜。
【解析】
【详解】本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。考生解答本题时要注意话题的一致性、连贯性。要结合上下文的语境，同时要注意句子间的逻辑关系，注意字数限制。本文段主要讲“简笔与繁笔，各得其宜，各尽其妙”。第一处由“然而”可知是上文内容“从来文章都提倡简练，而繁冗拖沓为作文病忌”的轻转，结合下文可知这里可以填“文章的繁简又不可单以文字的多寡论”。第②处联系下句主要讲“繁”，可知这句主要讲“简”。由本句分号可知这里分两方面来讲“简”，上半句讲“言简意赅”，下半句与之相对的应是“言简意少”，与“凝练、厚重”相对应的可以是“平淡、单薄”，所以这里可以填“言简意少，却不过是平淡、单薄”。第③处“用墨如泼”可知与上文“力求数字乃至一字传神”相对，可以填“虽十、百、千字亦在所不惜”。
从来文章都提倡简练，而繁冗拖沓为作文病忌。这诚然是不错的。然而，①_________。言简意赅，是凝练、厚重；②________。“繁”呢，有时也自有它的好处：描摹物态，求其穷形尽相；刻画心理，能使细致入微。有时，真是非繁不足以达其妙处。这可称为以繁胜简。看文学大师们的创作，有时用简：惜墨如金，力求数字乃至一字传神。有时使繁：用墨如泼，汩汩滔滔，③________。简笔与繁笔，各得其宜，各尽其妙。
【答案】 (1). 文章的繁简又不可单以文字的多寡论。 (2). 言简意少，却不过是平淡、单薄。 (3). 虽十、百、千字亦在所不惜。
【解析】
【详解】本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。考生解答本题时要注意话题的一致性、连贯性。要结合上下文的语境，同时要注意句子间的逻辑关系，注意字数限制。本文段主要讲“简笔与繁笔，各得其宜，各尽其妙”。第一处由“然而”可知是上文内容“从来文章都提倡简练，而繁冗拖沓为作文病忌”的轻转，结合下文可知这里可以填“文章的繁简又不可单以文字的多寡论”。第②处联系下句主要讲“繁”，可知这句主要讲“简”。由本句分号可知这里分两方面来讲“简”，上半句讲“言简意赅”，下半句与之相对的应是“言简意少”，与“凝练、厚重”相对应的可以是“平淡、单薄”，所以这里可以填“言简意少，却不过是平淡、单薄”。第③处“用墨如泼”可知与上文“力求数字乃至一字传神”相对，可以填“虽十、百、千字亦在所不惜”。
苏19057182-3号