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文学类文本阅读题。 与时间赛跑的人 王溱 “您亲自送?”

语文试题 09-21
文学类文本阅读题。
与时间赛跑的人
王溱
“您亲自送?”
“必须的,不但亲自送,还要亲自接!进去时我们要拥抱,出来时也要拥抱。这些都是年轻人啊,我要对她们负责,就像对待自己的孩子一样。”
“进入那样的环境,她们的情绪怎么样?”
“都很好,没有一个哭鼻子的,干劲很大。武汉本地的护士看了都感动,直翘大拇指。”
“患者知道你们是来自青岛吗?”
“知道,我们医护服上都写着“青岛’两个字。”
“你们还有多久可以回青岛?”
“这个不好说。我们现在接收的患者大都年纪比较大,重症多,不过总体情况还不错。但是不管怎样,我们都会扎扎实实地尽最大力量去做好。”
……
2月12日上午,我终于拨通位兰玲的电话。当时,她刚刚把一批护士送进隔离病房。我还想问问更多的情况,电话那头却传来一片嘈杂和说话声。
“这边太忙了,实在对不起!”位兰玲匆匆挂断了电话。
我一直想与位兰玲通个话,了解她去武汉后的情况,但始终联系不上。后来,我从位兰玲的工作单位——青岛市立医院得知,所有援助武汉的人都忙得不可开交。2月9日,来自青岛各大医院的一百三十二名医护人员乘飞机抵达武汉,落地后立即分发从青岛带来的各种物资,拆装设备,调试仪器……当天晚上,医疗队就召开会议,成立临时党支部,位兰玲被选为支部委员,并担任护理主管。
本来,按照位兰玲的年龄,这次可以不上“前线”;本来,她计划去国外照看即将生产的女儿;本来,她今年就可以申请提前退休在家享享清福……然而当医院征求意见的时候,她毫不犹豫地说:我去。我是军人出身,战士就要上战场,到疫情最严峻的前线去!
位兰玲是“老战士”了。她在急诊战线上工作了二十多年。最让她自豪的,是她参加过2003年抗击非典的斗争。非典肆虐初期,在青岛市立医院急诊科担任护士长的位兰玲,肩负起发热门诊的组建工作。门诊建成不久,一例非典疑似病人便被发现。那是来自尼日利亚的一位中年男性。进行各项化验、检查,结果都显示病人为非典高度疑似病例。当时,人们对非典是谈虎色变,避之唯恐不及。
当时医院没有完善的隔离病房,设备也比较简陋,被传染的概率很高,一些护士不太敢上前给病人抽血、注射、护理。这个时候,位兰玲挺身而出。她“全副武装”——尽管现在看,那些保护措施其实非常简单,根本达不到要求,但责任心和职业情操鼓舞着位兰玲,她似乎忘记了惧怕危险,甚至死亡。
一管管血液被抽出,一针针药剂被注射到病人的体内。位兰玲以果敢、利落的操作,和院里的其他医务人员一起,成功对青岛市第一例外籍非典高度疑似病例做了妥善处理,为后来的接诊工作积累了经验,打下了良好基础。那次“战果”,她一直引以为豪。
这次,位兰玲又出现在赴湖北援助医疗队里,可以说是“老将出马”。认识她的人都很感慨:想不到,真想不到,这个年纪还往一线冲,那里不仅是病房,更是战场啊!
其实说到身体状况,位兰玲不是很硬朗。当年抗击非典时,因极度疲劳,位兰玲曾出现不明原因的大量血尿。医院让她卧床休息,但位兰玲说:不行,我的抢救经验丰富,不能离开岗位。现在,位兰玲又以“老兵”的姿态奔向疫情第一线。
2月11日,医疗队进驻病房交接。总领队、医疗主管,加上护理主管住兰玲,三位齐上阵。四十六个重症患者也从当地医务人员的手里移交过来。
干了大半辈子护理的位兰玲最知道护理的重要性,也最理解护士们的辛苦。这次她率领一百名从青岛各大医院挑选出的优秀护士,可以说都是精兵强将。每个班次十四人,六小时一个班次。“理论”上是这么规定,但实际上只要走进隔离区,就不会少于七个小时。一开始,光是穿、脱防护服就要耗去一个多小时。经过两天实践,时间稍微缩短了,但过程仍然不易。位兰玲要对每个进隔离区的护士反复检查,不客许有一点疏漏。这些护士都是年轻人,在非常时期经受着非常的考验,不能因为马虎大意而让她们受到病毒侵害。位兰玲既是护士们的领导,又是她们的“主心骨”。我看到这样一幅照片:位兰玲穿着防护服背对镜头,防护服上写着——“有我在,别怕”。跟在她的后面,看到这充满力量和勇气的话,谁不为之动容?
我很想每天跟医疗队的人通通话,但这注定只是“一厢情愿”,因为几乎不可能。即便电话接通,也总是匆匆忙忙,说不了几句话。
“实在对不起,不能再说了,我们要进隔离区了!”
“患者又有新情况,我要工作了。抱歉!”
说着,电话又匆匆挂了……
我早想到会是这样的结果。此刻,时间就是生命,他们是与时间赛跑的人,他们的匆匆证明着他们的可敬。这些把工作、把责任、把事业看作无比崇高的人,在这危难之际,早已把自已置之度外。在他们的心目中,唯有奉献,才是最高的追求。
(选自《人民日报》)
14. 下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
A. 文章以对话开头,又在对话中结束,营造了和谐的氛围,真实地再现了抗疫一线工作人员的工作情景,凸显了他们的工作精神。
B. 位兰玲对护士的拥抱,检查每个护士防护服的穿着,以及她的“有我在,别怕”的话语,表现出了她对护士慈母般的呵护和关爱。
C. “本来”表示“理所应当”的意思,文中画线处连用三个“本来”为下文位兰玲勇赴一线蓄势,在文意逆转中突出了位兰玲的形象。
D. 标题“与时间赛跑的人”形象表达了医务工作者在抗疫战斗中争分夺秒抢救病人的行为,含蓄地表现了主题,引起了读者的阅读兴趣。
15. 请认真阅读文章,分析“我”在文中的作用。
16. 这篇文章在叙述上很有特色,它将位兰玲的现在和过去交织叙述,这对塑造人物形象有什么好处?请结合文章内容具体分析。
【答案】14. A    15. ①“我”是位兰玲的采访者,“我”见证了位兰玲和她带队的医护人员的工作过程,以“我”的视角展开叙述,使文章内容真实、可信、感人。②“我”亲身从位兰玲和其他医护人员身上感悟到了奉献精神,并直接抒发了赞美之情,更好地表现了文章的主题。    
16. ①这样叙述使人物事迹更丰富,人物形象更加饱满和感人。②位兰玲曾参加过非典的救治工作,如今又不顾高龄参加新冠肺炎病人的救治。这样叙述更突出了她不惧安危,奋勇争先的形象。③位兰玲在非典的防治中表现出色,如今又被领导委以重任参加此抗疫战斗,更表现了她业务能力突出、责任心强的一面。④位兰玲在非典救治上曾尿血,身体并不强壮,现在又上一线,可见她始终将人民利益放在个人利益之前。
【解析】
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