阅读下面的文字,完成18~20题。
入夜,山中万籁俱寂。借宿寺旁客房,如枕泉而眠。深夜听泉，别有一番滋味。泉声浸着月光，听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次；那柔曼如提琴者,是草丛中淌过的小溪；那如弹拨者般清脆的,是石缝间漏下的滴泉；那汇于空谷的万道细流，应厚重如贝斯轰响；那激流直下陡壁，飞 瀑落下深潭,定如铜管齐鸣般雄浑。至于泉水绕过树根，清流拍打着卵石,则轻重缓急,远近高低,各自发出不同的音响。这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起，① 。 在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁月的流逝，历史的变迁,生命在诞生、成长、繁衍、死亡,新陈代谢的声部,由弱到强,渐渐展开,升腾而成为主旋律。我俯身倾听着,分辨着,心神犹如融于水中,随泉而流，游遍鼎湖;又好像泉水汩汩滤过心田,冲走污垢,留下深情,任我品味，引我遐想。啊,我完全陶醉在泉水的歌唱之中。说什么“山不在高,有仙则名”，我却道“山不在名,有泉则灵”。孕育生机,滋润万木，② 。
这一夜,只觉泉鸣不绝于耳,不知是梦,是醒?
梦也罢。醒也罢。我愿清泉永在。我愿清泉常鸣。
18．文中使用了哪些修辞手法（ ）（3分）
A．比喻、夸张、反问 B．比喻、拟人、引用
C．借代、排比、夸张 D．对偶、借代、排比
19．把文中画波浪线的句子调整为整句,可适当增减个别词语,但不得遗漏或更改重要信息。(4分)
20．请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个 字。(4分)
答案
18.B
比喻：如把小溪声比作了提琴声。
拟人：如泉水歌唱。
引用：如“说什么‘山不在高,有仙则名’”。
19.那柔曼如提琴者,是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者,是石缝间漏下的滴泉；那厚重如贝斯轰响者,应为万道细流汇于空谷；那雄浑如铜管齐鸣者,定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。
20.
①汇成一曲奇妙的交响乐
②泉水就是鼎湖山的灵魂
入夜,山中万籁俱寂。借宿寺旁客房,如枕泉而眠。深夜听泉，别有一番滋味。泉声浸着月光，听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次；那柔曼如提琴者,是草丛中淌过的小溪；那如弹拨者般清脆的,是石缝间漏下的滴泉；那汇于空谷的万道细流，应厚重如贝斯轰响；那激流直下陡壁，飞 瀑落下深潭,定如铜管齐鸣般雄浑。至于泉水绕过树根，清流拍打着卵石,则轻重缓急,远近高低,各自发出不同的音响。这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起，① 。 在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁月的流逝，历史的变迁,生命在诞生、成长、繁衍、死亡,新陈代谢的声部,由弱到强,渐渐展开,升腾而成为主旋律。我俯身倾听着,分辨着,心神犹如融于水中,随泉而流，游遍鼎湖;又好像泉水汩汩滤过心田,冲走污垢,留下深情,任我品味，引我遐想。啊,我完全陶醉在泉水的歌唱之中。说什么“山不在高,有仙则名”，我却道“山不在名,有泉则灵”。孕育生机,滋润万木，② 。
这一夜,只觉泉鸣不绝于耳,不知是梦,是醒?
梦也罢。醒也罢。我愿清泉永在。我愿清泉常鸣。
18．文中使用了哪些修辞手法（ ）（3分）
A．比喻、夸张、反问 B．比喻、拟人、引用
C．借代、排比、夸张 D．对偶、借代、排比
19．把文中画波浪线的句子调整为整句,可适当增减个别词语,但不得遗漏或更改重要信息。(4分)
20．请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个 字。(4分)
答案
18.B
比喻：如把小溪声比作了提琴声。
拟人：如泉水歌唱。
引用：如“说什么‘山不在高,有仙则名’”。
19.那柔曼如提琴者,是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者,是石缝间漏下的滴泉；那厚重如贝斯轰响者,应为万道细流汇于空谷；那雄浑如铜管齐鸣者,定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。
20.
①汇成一曲奇妙的交响乐
②泉水就是鼎湖山的灵魂
苏19057182-3号