阅读下面这段论述性语段，选出能更好地完成其论证的一项 人类学家坚定地断言：文化仅当它是独立的而非依赖的，才能有所发展。也就是说，只有当来自于它外部的压力被来自于它内部的首创精神所取代的时候，

阅读下面这段论述性语段，选出能更好地完成其论证的一项  
人类学家坚定地断言：文化仅当它是独立的而非依赖的，才能有所发展。也就是说，只有当来自于它外部的压力被来自于它内部的首创精神所取代的时候，它才能有所发展。换句话说，只有民族文化才是推动文化发展的动力，非主体文化可以提供有价值的建议，但是，任何把外来文化的观点强加给民族文化的做法，都会威胁它的独立和发展。
同样，如果我们把每一所单独的学校视为一种独立的文化的话，那么，教育进步的关键是
A. 每个学校要依靠独立于外来压力的内部首创精神才能有所发展
B. 某些学校只要依靠他们全体员工和学生的创造力就能有所发展
C. 学校管理人员必须随着学校发展的进程而调整自己的首创精神
D. 外来的各种有利或有害的因素必须被阻止参与学校发展的努力
【答案】 A   
【解析】【分析】本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。文段主要阐明：教育进步的关键是每个学校要依靠独立于外来压力的内部首创精神才能有所发展。这是一则类比论证。原文以“文化发展的动力”来类推“教育进步的关键”。题干论述：文化只有独立并由内部首创精神取代外部压力才能发展。题干把独立的学校类比为独立的文化，那么学校的发展应该跟文化的发展类似，即学校只有独立并由内部首创精神取代外部压力才能发展。A项，表达正确。B项,“全体员工和学生的创造力”是“发展”的必要条件而不是充分条件，所以“只要……就……”说法绝对，该项错误。C项，题干没有涉及具体做法如何，内容衔接不当，该项错误。D项，没能体现“首创”精神，该项错误。
故答案为：A
【点评】本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。解答此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析、推理、判断；还要注意语言音节上的和谐及押韵；再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。