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【甲】网络空间同现实社会一样,既要有自由,也要有秩序:自由是秩序的目的,

语文试题 05-19
阅读下面的文字,完成 2—3 题。(5 分)
【甲】网络空间同现实社会一样,既要有自由,也要有秩序:自由是秩序的目的,秩序是自由的保障。互联网是一把“杀手锏”,是“宝库”还是“魔盒”,取决于国际社会的治理水平和能力。【乙】一方面,随着世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的深入发展,互联网对人类文明进步将发挥更大促进作用;另一方面,从不同国家和地区的信息鸿沟到现有网络空间治理规则的不完善,再到网络恐怖主义活动等全球公害,互联网领域发展水平参差不齐、规则不健全、秩序不合理等问题日益凸显。这些问题和挑战表明,只有推动互联网全球治理体系变革,建立新的全球互联网治理体系,互联网才能更好造福各国人民。
【丙】“志合者,不以山海为远。”国际社会只要坚持相互尊重,相互信任,加强对话与合作,共同构建网络空间命运共同体,就定能实现全球互联网善治,从而让互联网释放出造福人类的强大正能量。
2.文段中的加点词,运用不正确的一项是(     )(3分)
A.杀手锏    B.参差不齐     C.凸显    D.从而
3.文段中画横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(     )(2分)
A.甲     B.乙  C.丙  
【答案】
2.A
3.C
【解析】
2.本题考查词语和成语的理解和正确运用。理解词语要理解词语的基本义、引申义和比喻义;辨析词语的感情色彩和语体色彩;辨析常见的同义词、多义词、反义词在不同语言环境中的不同意义;联系生活和自己的积累,推想句子中有关生词和新生词语在语境中的恰当意义。正确理解与运用常见成语则需要了解成语的基本含义和所携带的故事意义,辨析常见成语在不同语言环境中的不同意义;判断成语使用的正误;辨析常用成语的感情色彩等。题干要求选择文段中的加点词,运用不正确的一项。A项据上下文文意应为“双刃剑”。故选A。
本题考查学生正确使用常见的标点符号。标点符号是书面语言的有机组成部分,它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境,准确规范的使用标点。常考的标点符号有9种:问号、顿号、逗号、分号、冒号、括号、引号、书名号以及破折号。本题着重考查分号,应了解分号的用法结合原文辨析使用是否正确。
C项“相互尊重,相互信任”应为“相互尊重、相互信任”。故选C。
 
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