阅读下面的文字，完成下面小题。 在戏曲的传承与发展中。我们究竟应该继承什么、_____什么?如何_____,使戏曲在保持传统魅力的基础上发展创新，

 
【17题详解】
本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“正确”或“不正确”的一项，然后把握词语的意思，再结合语境辨析正误。
第一处，弘扬，发扬光大，多用于精神文化等，此处选弘扬。发扬，发展和提倡，多用于优点、作风、传统等。
第二处，独辟蹊径，比喻独创出新风格或新方法。推陈出新，指对旧的文化进行批判的继承，剔除其糟粕，吸取其精华，并使它向新的方向发展；结合文意“使戏曲在保持传统魅力的基础上发展创新”，应选“推陈出新”。
第三处，风靡一时，形容一个事物在一个时期非常盛行，像风吹倒草木一样。广为传唱，形容广泛地流传吟唱；“戏曲唱段”此处对应“广为传唱”。
第四处，震动，即颤动。震颤，也指震动，但有节律性。“戏曲唱段”更富于节律。
故选D。
【18题详解】
本题考查语言表达连贯、逻辑意脉一致的能力，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示。本题命题者在题干所给的文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，要求选出“下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项”，选项都有一定干扰性，难度适中。
前文陈述的主体对象是传统戏曲，故排除B、C两项；先渴望，后拥抱，故排除A项。
故选D。
【19题详解】
本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、结构混乱、不合逻辑、表意不明等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题，题干明确指出“画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项”，此题将病句放入文段中，本身降低了辨析、修改的难度，但方法是不变的。
 
A项，“切合……需要”不合逻辑，缺少主语，与前文连接不流畅。
B项，“如何切合当代审美需求,作为传统文化精髓的戏曲”中的主体不是戏曲，与前文连接不畅，陈述主体不是戏曲，故排除。
D项，“力行、反省、反思”错误，按照按事理逻辑，应先反思后反省再力行
故选C。